三的阅读答案第1篇西绪弗斯被罚推巨石上山，每次快到山顶，巨石就滚回山脚，他不得不重新开始这徒劳的苦役。听说他悲观沮丧到了极点。可是，有一天，我遇见正在下山的西绪弗斯，却发现他吹着口哨，迈着轻盈的步伐，下面是小编为大家整理的三阅读答案11篇,供大家参考。
三的阅读答案 第1篇
西绪弗斯被罚推巨石上山，每次快到山顶，巨石就滚回山脚，他不得不重新开始这徒劳的苦役。听说他悲观沮丧到了极点。
可是，有一天，我遇见正在下山的西绪弗斯，却发现他吹着口哨，迈着轻盈的步伐，一脸无忧无虑的神情。我生平最怕见到太不幸的人，譬如说，身患绝症的人，或刚死了亲人的人，因为对他们的不幸，我既不能有所表示，怕犯忌，又不能无所表示，怕显得我没心没肺。所以，看见西绪弗斯迎面走来，尽管不是传说的那副凄苦模样，深知他的不幸身世的我仍感到局促不安。
没想到西绪弗斯先开口了，他举起手，对我喊道：“喂，你瞧，我逮了一只多漂亮的蝴蝶！”
我望着他渐渐远逝的背影，不禁思忖：总有些事情是宙斯的神威鞭长莫及的，那是一些太细小的事情，在那里便有了西绪弗斯（和我们整个人类）的幸福。
命运如同一个人的影子，有谁能够摆脱自己的影子呢？
可是，有一天，一个流浪者对于自己的命运实在不堪忍受，便来到一座神庙，请求神允许他和别人交换命运。神说：“如果你能找到一个对自己命运完全满意的人，你就和他交换吧。”
按照神的指示，流浪者出发去寻找了。他遍访城市和乡村，竟然找不到一个对自己命运完全满意的人。凡他遇到的人，只要一说起命运，个个摇头叹息，口出怨言。甚至那些王公贵族，达官富豪，名流权威，他们的命运似乎令人羡慕，但他们自己并不满意。事实上，世人所见的确只是他们的命运之河的"表面景色，底下许多阴暗曲折惟有他们自己知道。
流浪者终于没有找到一个可以和他交换命运的人。直到今天，他仍然拖着他自己的影子到处流浪。
诗人想到人生的虚无，就痛不欲生。他决定自杀。他来到一片空旷的野地里，给自己挖了一个坟。他看这坟太光秃，便在周围种上树木和花草。种啊种，他渐渐迷上了园艺，醉心于培育各种珍贵树木和奇花异草，他的成就也终于遐迩闻名，吸引来一批又一批的游人。
有一天，诗人听见一个小女孩问她的妈妈：“妈妈，这是什么呀？”
妈妈回答：“我不知道，你问这位叔叔吧。”
小女孩的小手指着诗人从前挖的那个坟坑。诗人脸红了。他想了一想，说：“小姑娘，这是叔叔特意为你挖的树坑，你喜欢什么，叔叔就种什么。”
小女孩和她的妈妈都高兴地笑了。
我知道诗人在说谎，不过，这一回，我原谅了他。（选自《周国平文选》）
1．读完第一则寓言，请你说说什么是幸福？
_____________________________
2．我们每一个人都有可能都如流浪者一样，不堪忍受自己的命运，既然如此，那么我们应该怎么办呢？
_____________________________
3．诗人的脸为什么会红了呢？
_____________________________
4．这三则寓言的主人公你最喜欢哪一个？为什么？
_____________________________
5．这三则寓言体现了当今社会流行的一个主旋律，是什么主旋律呢？
_____________________________
1．幸福是一种乐观向上的心态，幸福是一种总能看到未来的希望，幸福是以苦为荣、在困境中能倔起的坚强个性。
2．既然我们不堪忍受自己的命运，那么我们就要学会适应，学会面对，学会勇敢，学会坚强，相信当我们战胜了自己命运的那一天，就是我们最为快乐无比的一天。
3．因为小女孩指着的坑是诗人从前挖的坟坑，是诗人内心苦闷、想自杀的表达，现在经小女孩一问，诗人觉得坑也不文雅，同时如果要照实说来，将会在小女的心中埋下“悲苦”的祸根，所以诗人决定说谎，当然就显示出不好意思，脸自然就红了。
4．示例：我喜欢诗人，因为诗人尽管自己痛不欲生，想自杀，但当面对天真的小孩时，能够以和谐的心态，鼓励孩子，从而给孩子留下了美好的记忆，也挽救了自己，让自己走出了困惑，这是智慧的选择，救了他人，也救了自己，诗人了不起。（答案不唯一）
5．提高全民幸福指数，不仅是指物质生活的富足，重要的精神生活的豁达。
（以上意对即可） 马上分享给同学
三的阅读答案 第2篇
(释文)从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是居住在了这个地方。
后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。
这也说明了环境能改变一个人的爱好和习惯。
三的阅读答案 第3篇
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂迁居市旁;孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”复徒居学宫之旁;孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。
(选自《列女传》)
注：俎豆：古代祭祀用的两种盛器，这里指祭祀仪式。揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
1、解释下列句中加点的词。(2分)
(1)其舍近墓 (2)遂迁居市旁
2、给短文拟一个恰当的题目：
。(3分)
3、孟母三次带子离开的原因是什么? 。(3分)
4、翻译句子：此非吾所以处子也。
。(2分)
参考答案：
1、靠近、于是
2、孟母三迁
3、这个地方不适合教育孩子。
4、孩子的教育应重视环境的选择;环境对人很重要;近朱则赤，近墨则黑。
三的阅读答案 第4篇
阅读下面的语段，回答下列问题。
①他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。
②他他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛 （闪现、闪露、闪烁）出笑意。我跟着他走到他刚才 （坐过、躺过、蹲过）的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上 （画满、划满、涂满）了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的o，好像滚动的铁环。三叔，你画的是什么？画的都是三叔。
③可一点儿也不像你呀？
④像，很像！他凄然一笑，指着塔说，我小时想做一个建筑师。但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：算了吧，你该回老家了！
⑤那些铁环是什么意思？我悲伤地问。
⑥这是我一生的成绩：三个0。
⑦那老师一定会批评你了。
⑧没有老师来批评我的。他微微一笑，又说，只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。
⑨我沉默了，抬头望他，不知道为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。
⑩这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮 ，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：太阳！接着，枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
⑾太阳能捉住吗？我天真地问道。
⑿能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！
⒀太阳里有火，一定很烫手吧？我说。
⒁是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。
⒂他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：这也是太阳？这也是太阳！
练习题：
1．在第二段横线上填上合适的词。
3、选段部分有许多耐人寻味的话，体会下列句子的含义。
①身边的三叔忽然喊道：太阳！接着，枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
含义：
②能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！
含义：
3．对选文第⒁段理解正确的一项是：（ ）
A．太阳是圆形的，所以说它是圆圆的金盘子。太阳的光是五彩缤纷的，所以说它是五彩的宝石。
B．这是三叔从自己失败的教训中悟出的.人生的哲理：只要认准目标，倾注精力，就能抓住人生，有所成就，使生命放出光芒。
C．太阳是发光发热的，发出的光很强，晒在物体上，人摸上去感觉烫手，但光彩很美丽，就像五彩的宝石。
D．三叔身患癌症，倍感时间和生命的珍贵，尽情享受太阳给人的温暖，而发出的感叹。
4．第⒂段三叔说我也是太阳，这句话其中的含义是：
。
5．阅读第②至④段，用文中的原句解释三叔在泥土上画的各种各样奇怪的画儿。
①一座歪歪斜斜的塔：
。
②一堆松松散散的书：
。
③一株弯弯扭扭的树：
。
答案：
1、闪露 躺过 划满
2、①三叔患病后倍感时间和生命珍贵的感情 ②三叔对以前虚度光阴，空耗生命的悔恨之情
3、B
4、我还小，有的是时间，寄希望于我，也为下文赠送三棵枸杞豆作了铺垫。
5、①我小时侯想做一个建筑师就放弃了。
② 是我第二个理想不干这伤脑筋的事儿。
③ 这一棵树我又颓唐了。
三的阅读答案 第5篇
读《白兔和月亮》，完成1～4题。
在众多的兔姐妹中，有一只白兔_______的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地_______，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个_______的决定：
“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才_______。
白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的_______心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。_______，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失;_______，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。
1.给加粗的字注音。
皎洁( ) 绷着( ) 金窖( )
抢劫( ) 未泯( )
2.给横线处填上适当的词。
3.解释下边两个词语。
心旷神怡：
得失之患：
4.根据课文回答问题。
(1)本则寓言讲述了一个怎样的故事?
(2)从文中找出能反映“月亮归属于白兔后，她从前的闲适心情”一扫而光的语句并指出这些语句用了哪些修辞手法?
(3)著名词人苏轼有句词与白兔患得患失心态迥然不同，你知道是哪一句吗?
(4)白兔得到月亮必然会有得失之患吗?有无得失之患的关键在哪里?
三的阅读答案 第6篇
①儿时的记忆里,父亲是威严而忙碌的.他经常披着星辰出门,踏着月色回家,匆匆吃过晚饭,就在灯下写材料.我搬个矮凳坐到旁边,用手指蘸着唾沫翻书,故意把书掀得哗哗响.正伏案疾书的父亲,偶尔会把目光从纸页上移开,轻轻地拍拍我的头.这少有的亲昵动作,让我心里比吃了蜜还甜,为了邀得他的赞赏,我更加勤奋地学习.
②我是个自尊心很强但又内向羞涩的女孩,很少参加学校的重大活动.但也有一次例外,那是初二下半学期,我因为成绩优秀,被推荐参加全市知识竞赛.
③我将复习题背得烂熟于心,可是一走进赛场,顿时紧张起来.只觉得脸红心跳,掌心沁汗,大脑一片空白.我甚至记不清自己怎么上的场,如何下的场,总之,那天表现糟糕透了.回到家里,我趴在桌上哭了,觉得自己很不行,简直是颜面尽失.父亲问清事情的原由,认真地说：“你可以不完美.”我愣住了,不解地望着父亲.
④他说接受不完美的自己,是对生命的感激与珍惜,并能推己及人地理解他人.父亲的话如一缕春风,拂去我心底的阴霾,让我以一颗简单快乐的心走过色彩斑斓的学生时代.
⑤参加工作后,我爱上了文学.业余时间,当同事外出逛街或游玩时,我把自己关在斗室里,沏一杯茶,捧一卷书,在悠悠茶香中品味书韵.
⑥当我沉醉在书海里时,有一些轻飘飘的话,被风吹进了耳畔———“真是个书呆子.”“还想当作家呢.”说的人或许并没有什么恶意,但我还是被深深地刺痛了.我气得说不出话来,将写满心事的便笺,撕成碎片抛向风里.父亲知道了这件事,拍拍我的肩膀,用坚毅的目光注视着我,说：“你要勇于优秀.”
⑦我默念着父亲的话,心里倏然间变得敞亮,像一个在黑暗中泅渡的人,被星星点点的渔火,点亮了心中的梦想.
⑧我坚持阅读和写作,耕耘着自己的“半亩花田”,经过一段时间的努力,我的散文出现在了报纸、杂志上.虽然文笔有些稚嫩,但我已听到花开的声响.
⑨当我把报纸递给父亲时,他的脸上淌出水一般的笑容.父亲帮我收集样刊,分享着我的每一份喜悦,对于写作中存在的不足,他经常给予指导或建议.
⑩有一次,父亲翻阅我的文章,发现我的情绪有些低落,字里行间流溢出愤懑之气,赶紧打来电话,说：“你要多念别人的好.”我想起那些温暖的片断,那些人与人之间的关爱与温情,一波一波的喜悦接踵而来.其实,人心就像一个容器,少一些计较,就会多一份快乐.如今的我只是尘世间平凡又平凡的女子,低眉浅笑,温柔静好.感谢父亲送我的三句话,让我懂得了生而为人,应当以怎样的风骨,行走在这美丽的人间.
1、线索?
2、“当我把报纸递给父亲时,他的脸上淌出水一般的笑容”表达效果?
3、小时候我为什么要坐在父亲身边把书翻得哗哗响?
4、第⑧段“我已经听到了花开的声响”中“花开的声音”的含义?
5、结尾段作用?
6、父亲的人物形象?
答案：
1：那三句话.
2：因为父亲看见我获奖非常欣慰.
3：因为我想引起父亲的注意.
4：我看见了自己努力的成果.
5：总结全文.
6：父亲的形象是威严而忙碌的.
三的阅读答案 第7篇
从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的?”后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。
“啪!”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给，给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”
二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不?”
“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。
“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块整。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”
后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
父亲知道了，说该把屁股打碎。
从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。
“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪，还没见事就先低头!抬起来!不念书，大了能中屁用!我去求人借，还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”
我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”
1、文章的叙事线索是：_____________________________________________________________________
2、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：_________________________________________________
3、请揣摩文中划线句“疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高”“疼得直钻心，但我没哭”说说作者为什么这样写?作用是什么。
________________________________________________________________________________________
4、你如何看待文章中后母对“我”的教育方式，联系你的生活谈谈你的理解。
________________________________________________________________________________________
参考答案：
1、后母的三巴掌(或时间线索)
2、偷瓜;藏钱;不想念书(抓住大意即可，允许灵活表达)
3、三次细写了“我”挨打后的感受，细腻的描绘出我挨打后的痛苦感受，表明了后母给我的教训之深刻，写出了后母的严厉(抓住大意即可)
4、“略”。围绕着“严厉教子的背后藏着深深的爱”来谈。
三的阅读答案 第8篇
阅读下列选文，然后回答问题。17分
钟点工的三千元晚宴
那天，她被邀请去吃饭。
是她的主人邀请她去吃饭，她听儿子说，那里的饺子特别好吃，当然，儿子也没有吃过，是班里的同学说的。
她一直很自卑，不善言辞。给儿子去开家长会时，总是一言不发的那个。儿子鼓励她说，妈，你应该笑啊，你笑时多好看啊。
儿子虽然出身寒微，可是一直很努力。她也总包饺子给儿子吃，但儿子说，他的同学们说了，那里的饺子好吃极了。说这话的同学，家里的父母不是有钱人就是当官的，只有儿子，是没有机会去那样的饭店的。
因为，她只是一个清洁工，有时间的时候，给有钱人家做钟点工。她的儿子和这家女主人的儿子居然在同一所学校就读。
女主人开着本田车，和她一样的年龄，可穿的衣服十分昂贵，哪一件都要几千块。有一次她给女主人洗衣服，一不小心把真丝的衣服烫坏了，女主人发了很大的火，她想辞职，可女主人说：“你老实，还勤快，别辞职了，算我不对。”
她没有想到女主人会请她吃饭。
正是母亲节。女主人说，“你打车到丽晶饭店207等我，我一会儿就到。”她哪里舍得打车，还是坐了公共汽车，然后又倒了一次车，下车后又步行了一里多地。
丽晶饭店在这个城市的边上，豪华而充满了浪漫气息，里面种满了高大的热带植物，她进去就蒙了。服务生把她引到207，她进去，看到一屋子女人，华衣丽影，只有她，寒酸地站在那里。
有人说：“你是谁呀?走错门了吧，是不是打扫房间卫生的?”
“这是207吗?”她问。“是呀，你找谁?”她正茫然拘束间，女主人到了，她拉着她的手说：“这是我的朋友，今天母亲节，和我们一起过个节。”
很显然，她不是这类人，她们都有车有很体面的工作，或者老公是这个局那个局的局长。她没有老公，老公前年出车祸死了，她只是一个人，带着一个l2岁的孩子。
“来，坐，”女主人拉着她的手说,“来，你点菜。”她有些发傻，因为她从来不会点菜。
她也去过饭店，带着儿子，一张嘴就是鱼香肉丝，八块钱，一大盘子，儿子馋了的时候，她就带着他去吃。
现在，面对眼花缭乱的菜谱，她摆着手说：“不会，我不会点。”
她是真的不会点。
女主人熟练地点着菜，那些菜名她听也没听过，那些客人们还在悄悄地观察她，议论她。菜上来之后，她看到一盅粉丝一样的东西，她说：“这粉丝味道好。”所有人都笑了，她也跟着笑。女主人说：“那是鱼翅呀。”她的脸红了，她们相互敬着酒是洋酒，她也喝了一点儿，一下就呛了，洋酒怎么会这个味道？还这么贵?!她实在是想不清楚。
主食上的是饺子，各种各样的饺子，的确是好吃，她吃得很多，最后都吃撑了。到现在，她仍然不明白女主人为什么请她，为什么让她和这些有钱的女人们在一起?
散了的时候女主人让她把饺子和剩菜打了包，开车送她回家。她小心翼翼地问：“这一桌子菜多少钱啊?”女主人说：“没多少，三千多。”她出了一身冷汗，三千多，那得包多少饺子吃啊?
她婉转地问女主人为什么请她，女主人说：“没事，今天母亲节，也是你的节日，就是在一起吃个饭。”
回到家，饺子还热着，她叫儿子：“快来吃，丽晶的饺子，你最想吃的!”儿子说，是不是谁带你去的，她说：“是呀，你怎么知道?”
儿子说：“有一次我去她家里找你，你不在，我遇到她．她问我，母亲节快到了，你想送给你妈妈什么礼物?我想了想，我也没钱呀，我就和她说，如果有钱，我就请你去丽晶饭店吃饭。”
儿子还说，当时女主人摸了一下他的头，然后说：“你的愿望会实现的。”
她知道女主人为什么请她吃饭了，因为，她满足了一颗少年的心；
她要向人们证明：天下所有的母亲都是平等的，无论贫贱富贵。
就是从那天起，她不再自卑。扫大街怎么了?没有老公怎么了?她是一个母亲，和天下所有的母亲一样，她有爱，有自尊，有听话好学的儿子，还有一个理解她的女主人。
她应该做一个自信的母亲，好好地生活，为了儿子，为了自己，为了女主人的那片苦心。
小题1:小说中女主人为什么要请钟点工赴豪华晚宴?(2分)
答：
小题2:根据小说情节，说说女主人是怎样一个人，她最宝贵的品质是什么?(4分)
答：
小题3: 小说第三段为何要写到钟点工的自卑?(3分)
答：
小题4:小说的主人公是谁?请说明理由。(4分)
答：
小题5:小说的标题好不好?为什么?(4分)
答：
参考答案：
小题1:(2分)满足少年的心愿；
她向人们证明，天下所有的母亲都是平等的，无论贫
贱富贵。（每点1分）
小题1:(4分)钟点工烫坏衣服要辞职，女主人挽留；
女主人还请她赴高档晚宴；
可以看出女主人是一个善良、富有同情心的人；
她最宝贵的品质是虽富有，却能平等待人。（每点1分）
小题1:(3分)为了与后面钟点工变得自信形成对比；
突出了女主人关爱的"激励作用；
深化了主题。（答出第一点与后面任一点得满分）
小题1:(4分)女主人。因为小说主要刻画了她的善良；
颂扬了她的平；
等待人的品德。
小题1:(4分)好；
因为题目存在强烈反差，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。
小题1:学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“满足心愿、所有母亲是平等的”即可。
小题1:这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。如：从“钟点工烫坏衣服要辞职，女主人挽留；
女主人还请她赴高档晚宴”看出“善良、富有同情心”。
小题1:了解常用的对比等常用修辞手法的特点，并明确其修辞手法在选文中的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。对比在这里突出了女主人关爱的激励作用；
深化了主题。
小题1:对小说主人公的判断，要看小说中从哪个人物身上能反映深刻的社会主题，学生出示理由合理充分即可。
小题1:赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。此处文题有存在强烈反差，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣的作用。
三的阅读答案 第9篇
那天，她被邀请去吃饭。
是她的主人邀请她去吃饭，她听儿子说，那里的饺子特别好吃，当然，儿子也没有吃过，是班里的同学说的。
她一直很自卑，不善言辞。给儿子去开家长会时，总是一言不发的那个。儿子鼓励她说，妈，你应该笑啊，你笑时多好看啊。
儿子虽然出身寒微，可是一直很努力。她也总包饺子给儿子吃，但儿子说，他的同学们说了，那里的饺子好吃极了。说这话的同学，家里的父母不是有钱人就是当官的，只有儿子，是没有机会去那样的饭店的。
因为，她只是一个清洁工，有时间的时候，给有钱人家做钟点工。她的儿子和这家女主人的儿子居然在同一所学校就读。
女主人开着本田车，和她一样的年龄，可穿的衣服十分昂贵，哪一件都要几千块。有一次她给女主人洗衣服，一不小心把真丝的衣服烫坏了，女主人发了很大的火，她想辞职，可女主人说：“你老实，还勤快，别辞职了，算我不对。”
她没有想到女主人会请她吃饭。
正是母亲节。女主人说，“你打车到丽晶饭店207等我，我一会儿就到。”她哪里舍得打车，还是坐了公共汽车，然后又倒了一次车，下车后又步行了一里多地。
丽晶饭店在这个城市的边上，豪华而充满了浪漫气息，里面种满了高大的热带植物，她进去就蒙了。服务生把她引到207，她进去，看到一屋子女人，华衣丽影，只有她，寒酸地站在那里。
有人说：“你是谁呀？走错门了吧，是不是打扫房间卫生的？”
“这是207吗？”她问。“是呀，你找谁？”她正茫然拘束间，女主人到了，她拉着她的手说：“这是我的朋友，今天母亲节，和我们一起过个节。”
很显然，她不是这类人，她们都有车有很体面的工作，或者老公是这个局那个局的局长。她没有老公，老公前年出车祸死了，她只是一个人，带着一个l2岁的孩子。
“来，坐，”女主人拉着她的手说：“来，你点菜。”她有些发傻，因为她从来不会点菜。
她也去过饭店，带着儿子，一张嘴就是鱼香肉丝，八块钱，一大盘子，儿子馋了的时候，她就带着他去吃。
现在，面对眼花缭乱的菜谱，她摆着手说：“不会，我不会点。”
她是真的不会点。
女主人熟练地点着菜，那些菜名她听也没听过，那些客人们还在悄悄地观察她，议论她。菜上来之后，她看到一盅粉丝一样的东西，她说：“这粉丝味道好。”所有人都笑了，她也跟着笑。女主人说：“那是鱼翅呀。”她的脸红了，她们相互敬着酒是洋酒，她也喝了一点儿，一下就呛了，洋酒怎么会这个味道？还这么贵？！她实在是想不清楚。
主食上的是饺子，各种各样的饺子，的确是好吃，她吃得很多，最后都吃撑了。到现在，她仍然不明白女主人为什么请她，为什么让她和这些有钱的女人们在一起？
散了的时候女主人让她把饺子和剩菜打了包，开车送她回家。她小心翼翼地问：“这一桌子菜多少钱啊？”女主人说：“没多少，三千多。”她出了一身冷汗，三千多，那得包多少饺子吃啊？
她婉转地问女主人为什么请她，女主人说：“没事，今天母亲节，也是你的节日，就是在一起吃个饭。”
回到家，饺子还热着，她叫儿子：“快来吃，丽晶的饺子，你最想吃的！”儿子说，是不是谁带你去的，她说：“是呀，你怎么知道？”
儿子说：“有一次我去她家里找你，你不在，我遇到她．她问我，母亲节快到了，你想送给你妈妈什么礼物？我想了想，我也没钱呀，我就和她说，如果有钱，我就请你去丽晶饭店吃饭。”
儿子还说，当时女主人摸了一下他的头，然后说：“你的愿望会实现的。”
她知道女主人为什么请她吃饭了，因为，她满足了一颗少年的心；
她要向人们证明：天下所有的母亲都是平等的，无论贫贱富贵。
就是从那天起，她不再自卑。扫大街怎么了？没有老公怎么了？她是一个母亲，和天下所有的母亲一样，她有爱，有自尊，有听话好学的儿子，还有一个理解她的女主人。
她应该做一个自信的母亲，好好地生活，为了儿子，为了自己，为了女主人的那片苦心。
（12分） （选自20xx年第7期《微型小说选刊》 有删改）
1．小说中女主人为什么要请钟点工赴豪华晚宴？（2分）
2．根据小说情节，说说女主人是怎样一个人，她最宝贵的品质是什么？（3分）
3。
小说第三段为何要写到钟点工的自卑？（2分）
4．小说的主人公是谁？请说明理由。（3分）
5．小说的标题好不好？为什么？（2分）
答案：
1．（2分）满足少年的心愿；
她向人们证明，天下所有的母亲都是平等的，无论贫贱富贵。
2．（4分）钟点工烫坏衣服要辞职，女主人挽留；
女主人还请她赴高档晚宴；
可以看出女主人是一个善良、富有同情心的人；
她最宝贵的品质是虽富有，却能平等待人。
3．（3分）为了与后面钟点工变得自信形成对比；
突出了女主人关爱的激励作用；
深化了主题。
4．（3分）女主人。因为小说主要刻画了她的善良；
颂扬了她的平；
等待人的品德。
5．（2分）好；
因为题目存在强烈反差，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。
三的阅读答案 第10篇
今天下午，我写完字做完作业后，看了一个“孟母三迁”的故事。这个故事让我了解到孟子的母亲是很伟大的，她为了儿子有个好的读书环境，搬了三次家，直到儿子能安心读书。而且孟母还教育儿子“学习就像织布，织布要一针一针地织，学习要一天一天地学。月月学，年年学，日积月累，才会学业有成。
你这样半路逃学，就像我中途断织一样，不仅会前功尽弃，将来还会一事无成。”孟子听了母亲这些话，开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书， 再也不逃学了。我读了这个小故事后，让我知道了专心读书，刻苦学习是多么重要，只有这样将来才能实现自己的理想!
三的阅读答案 第11篇
⑴母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。
⑵小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。
⑶我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。
⑷从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。
⑸读小学时的一个黄昏，我把牛从5里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。
⑹眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。
⑺18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说，别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。
⑻第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边……
⑼毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。
⑽正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远呆在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。
⑾小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。
⑿后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。
⒀这，就是母亲给我的财富。
仔细阅读文章，根据下面的提示，理清故事情节并填写相关的内容。(4分)
⑴___________________
⑵_________________
⑶工作时，通过吵架一事，母亲教导“我”遇到不顺要乐观。
仔细品读下面句子，结合带点的词语说说这句话表达了人物怎样的想法。(4分)从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。
联系文中的具体内容，分析母亲的形象特点。(6分)
“绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。”你有过类似的经历和感悟吗?请简述。(4分)
答案：
⑴小时候，通过拔菜一事，母亲教导“我”遇到困难要坚强(执著)。⑵高考时，通过牵牛一事，母亲教导“我”遇到压力要放松(坦然)。
“冬季”，(一语双关)既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折(1点1分，共2分)，这句话生动形象地表现了母亲的话对于“我” 的人生来说影响之大(作用之大)，表达了“我”对母亲的感激之情。(2分)
①勤劳朴实：没有文化，没出远门，几十年在小山村里忙活;②教子有方(循循善诱)：高考时用小时候牵牛的事情开导孩子不要紧张;孩子工作不顺就耐心教导。③深爱子女：让孩子体验生活，遇到困难，及时引导孩子，教给孩子一生中受益不尽的道理;④乐观(开朗)：母亲总一边干活一边唱歌;⑤(性格)坚强：母亲每天在雪地里砍白菜说不冷。
(能选择其中的三点，并能联系文本的内容来分析即可。每点2分。)
【示例】有过。(1分)生活中，一次，我遇到数学的难题，一时难以解决，面对压力，难免焦躁不安。此时放松，丢掉包袱，解决问题就相对容易。(1分)感悟：学习时，以平静的心态来对待结果，不要过于紧张，只要努力，一切就会功到自然成。(2分)
推荐访问:答案 阅读 三阅读答案11篇 三的阅读答案(合集11篇) 三的理解